新桥吉庆小学举行骨干教师示范引领课活动

鲁网9月13日讯秋阳正好，学意正浓。新学期伊始，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提升课堂教学质量，9月10日-11日，新桥吉庆小学成功举行了2025年秋季骨干教师示范课活动。为全校教师呈现了精彩纷呈的示范课。

(相关资料图)

一、课堂风采

语文课堂

本节课老师王然红以“你见过稻草人吗？它通常做什么？”的生活化提问切入，结合稻草人守护稻田的插图或短视频，快速拉近学生与文本的距离。随后自然过渡到“叶圣陶笔下的稻草人，又经历了怎样的故事？”，既激活学生生活经验，又引发对文本的好奇，为深度阅读铺垫情感基础。

数学课堂

本节课老师夏晓雪将“解决问题”融入“小明、小红、小军做花”的劳动场景，以“求小军做花数量”为核心问题，自然串联“先算小红做花数量，再算小军做花数量”的两步解题逻辑。学生在熟悉的劳动实践场景中理解数量关系，感知到“数学服务于劳动实践”的价值，激发解题主动性。

英语课堂

本节课老师张梓涵围绕“Robin使用导航系统出行”的核心情境，将导航相关英语词汇、句型自然融入场景中。通过展示导航界面图片、模拟“帮Robin规划路线”的任务，让学生在真实语言情境中理解词汇含义、运用句型交流，避免了孤立记单词的枯燥感。

科学课堂

本节课老师李荣秀以“家中食物发霉”的真实场景切入，通过展示发霉面包、水果的实物或图片，快速唤起学生生活经验，自然引出“为什么会发霉”“如何防止发霉”的核心问题，让科学探究从学生身边的小事开始，有效降低认知门槛，激发学习主动性。

二、同仁点评

秋日共研，蓄力深耕。此次教研活动共同体现了对新课程理念的深入理解和对学生发展的持续关注。教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动为新学期的教学改革指明了方向，继续探索课堂教学新样态，共同谱写教学质量提升新篇章！（本网记者）

责任编辑：王军

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